¿Qué es el Sistema de Evaluación del Comportamiento Infantil - Tercera Edición (BASC-3)?
El Sistema de Evaluación del Comportamiento para Niños - Tercera Edición (BASC-3) se utiliza para comprender los comportamientos y emociones de los niños y adolescentes de 2 a 21 años. Esta evaluación puede utilizarse para identificar conductas problemáticas y para ayudar a desarrollar planes conductuales individualizados. La evaluación tiene varias escalas para recopilar información, incluyendo:
- Escalas de valoración del profesorado (TRS)
- Escalas de valoración de los padres (PRS)
- Autoinforme de personalidad (SRP)
- Sistema de observación de estudiantes (SOS)
- Historial de desarrollo estructurado (SDH)
- Cuestionario sobre la relación con los padres (PRQ)
Los resultados de las escalas se integran en los resultados del BASC-3 para crear un perfil en profundidad del niño. El perfil incluye la historia del desarrollo, entrevistas, registros académicos, observaciones y otras fuentes cualitativas y cuantitativas.
- Escalas de valoración del profesorado (TRS)
Esta escala se utiliza para medir las conductas adaptativas y problemáticas en el entorno preescolar o escolar. y la rellena el profesor del niño u otro profesional que se considere cualificado para proporcionar la información necesaria.
- Escala de valoración de los padres (PRS)
Esta escala, completada por los padres o cuidadores del niño, se utiliza para medir los comportamientos adaptativos y problemáticos del niño en la comunidad y en el hogar.
- Autoinforme de personalidad (SRP)
Esta escala se utiliza para conocer los pensamientos y sentimientos del niño a partir de los seis años y es completada por el niño.
- Sistema de observación de estudiantes (SOS)
Esta escala es utilizada por un clínico para observar el comportamiento de un niño en el aula y evaluar tanto las conductas adaptativas como las inadaptadas. En La rellena el profesor del niño u otro profesional que se considere cualificado para proporcionar la información necesaria.
- Historia estructurada del desarrollo (SDH)
Esta escala se utiliza para crear un historial social, psicológico, de desarrollo, educativo y médico completo del niño/estudiante.
- Cuestionario sobre la relación con los padres (PRQ)
Esta escala se utiliza para evaluar la perspectiva del padre/cuidador sobre la relación padre-hijo. El padre proporciona la relación con su hijo desde su perspectiva.